許久不見Ｈ，大四學生實在是好忙碌啊。
Ｈ是一名對於學業或未來非常有衝勁的大學生，個性開朗愛聊天，非常愛用語音訊息傳很長一段留言，並且不管對方有沒有聽完會再繼續傳傳傳，傳到天荒地老的那種人。（對我在抱怨 XD）
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首次見到Ｈ，是在幾年前教室所舉辦的歌唱體驗營講座上，Ｈ與找了一些朋友們一起參加。
在我主講的講座上，我隨機抽中了Ｈ，請他上台借我當一下示範品。
H一開口，就讓我發現了有「過度推送氣息」及「舌根主動上抬」的演唱習慣，並且演唱到了高音段落，Ｈ便會開始利用所謂「強假音」的音色來演唱，並在下行音階時會有明顯的音型轉換感。
而其中「舌根主動上抬」的部分，會影響到我們口咽腔空間的大小，
並增加聲音中的高頻比例，使聲音在聽覺上較趨近於「真音」音色。
但這樣子的習慣，會使得唱者容易依靠口咽腔空間以及下巴的「肌肉感覺」去控制聲音，
在聲音使用上較缺乏彈性，再加上「過度推送氣息」的習慣，長久下來會沒辦法擁有真正扎實的音色。
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Ｈ平常就是個好學的人，很常利用訊息詢問我有關歌唱的問題，私底下也蠻常約出去小聚。
前幾個星期，Ｈ為了學校的歌唱比賽跟我約了幾堂課，
討論過後，我們選定了曹格的「寂寞先生」當作課堂練習曲。
一開始的幾堂課，我先針對Ｈ氣息的使用習慣，以及利用強假音唱高音的習慣做了調整，
加上平日累積的歌唱思維觀念，幾個星期下來，Ｈ的音型有了非常明顯的進步，聲音從具有亮度但欠缺扎實感的「強假音」音色，轉變成了厚實有力道且有穿透力的真音。
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前陣子跟H去逛了台大附近的二手書店，
也吃了附近很厲害的日式便當店（關東煮實在太強！）
聊了很多他在歌唱上的想法跟對於人生現階段的感受，
才發現有著一個隱藏在愛唱高音下的脆弱少年心阿！
其實我們蠻常這樣互相聊天的，每次教到這種可以變成朋友的學生，
都有一種覺得「能教課實在是太好啦」的感覺！期待下次與他上課！
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